023、知者不言(上)-《太上章》
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这并不是开口说话,而是人在很专注的状态下的意念。理清水松了一口气,第一次的沟通就成功了。显然虎娃在定境中,将这种意念的出现视作了周围事物的一部分。深山部族当然都是信奉山神的,虎娃从小听过太多有关山神的故事,他可不像山爷那样清楚山神早已隐寂,同时对山神的存在是深信不疑。
突然来到这样一个神奇的地方,虎娃本能地就想到这是不是山神的居所呢,而且就算人们不知此地,山神也应该是知道的。而定境中果然听见了山神的声音,虽事出意外,却是这个孩子能够理解与接受的事情,他自然与山神在对话,就像心神感应着所处的世界。
理清水使用的只是纯粹的意念,包含着他要表达的意思,并不是开口在脑海中响起声音,这是一种特殊的对话方式。他又说道:“好孩子,我就是山神,你从小就应知道我的存在。你恰好来到这个地方,在这法座上入境修炼,便能与我沟通交流,请不要害怕。”
虎娃:“我没有害怕呀,您一定是个好人,让盘瓠到这里来治伤,还让它带我来吃了这么好吃的东西。那是什么东西呀,这里又是什么地方?”
理清水答道:“你先别问那是什么东西,总之是好东西,不能浪费了。至于这个地方嘛,是一处不为人知的修炼宝地……”
理清水并没有告诉虎娃这是个意外,也没有说水中生长的就是传说中天帝的不死神药,更没有说出五色神莲、琅玕琼林、龙血宝树等这些惊世骇俗的名字,甚至也没告诉虎娃这里是太昊天帝留下的上古遗迹。
他就以这么一种简单的方式回答,因为急切之间也不可能对这个孩子解释太多的信息,另一方面更重要的是——有些情况还是不要让虎娃知道更好。
假如虎娃回去之后,口中一不小心冒出琅玕果、龙血树这些闻所未闻的词语来,必然会引起族人的惊讶与追问,假如再流传开,那便很容易引起正在暗中追查的赤望丘的注意。所以为了保护这个孩子,还是不让他太早知道,这样的谈话也更容易让一个孩子理解。
但理清水也必须解释一些概念,比如他说这里是修炼之地,就必须对虎娃讲解什么是修炼?这是一种意念的沟通,所表达的意思本身就包含着各种解释,他是这么告诉虎娃的——
所谓修炼,就是发现与感悟天地间早已存在的根本之道,越来越清晰地体察万事万物,既在发现这个世界的玄妙,也在发现着人们自身与这个世界的关系。它有一层又一层的境,感悟的更多便能掌握的更多,人们自然就能做到更多,甚至能化转万事万物的玄机。
理清水还从来没有像这样对人解释过修炼,就算他曾经指引过的传人,也都是直接讲修炼的神通之效以及行功秘诀,怎样迈入初境,如何九转圆满等等。但是他却没有对虎娃这么说,也许是为了便于这孩子理解与接受,也许是他本人也受到了虎娃修炼经历的影响。
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