第(3/3)页 他一边说着，一边用手中的激光笔指向身后的投影屏幕，上面清晰地展示了乙肝的传播途径。 “但是，同学们，乙肝并不是不可战胜的。”张浩的声音变得更加坚定，“自从李向明厂长研发的新药物上市后，我的病情得到了控制，甚至可以说，我已经痊愈了。”他的脸上露出了自信的笑容，眼中闪烁着对未来的憧憬。 他详细地向同学们介绍了新药物的疗效，包括如何通过抗病毒治疗来抑制病毒复制，减少肝硬化和肝癌的风险。“这种新药物，它不仅让我重获健康，更让我看到了希望。”张浩的语气中充满了感激。 接着，他开始科普乙肝的治疗方法，包括目前一线的抗病毒药物，如恩替卡韦和富马酸替诺福韦二吡呋酯等。 他解释了这些药物是如何帮助患者控制病情，甚至实现临床治愈的。 “但是，治疗并不是唯一的手段。”张浩强调道，“预防同样重要。” 他提醒大家，接种乙肝疫苗是预防乙肝最简单而有效的方法。他还提到了日常生活中的一些注意事项，比如避免共用个人卫生用品，保持安全性行为，以及定期进行体检。 张浩的演讲结束后，教室里响起了热烈的掌声。 同学们被他的真诚和勇气所打动，也被他对抗病魔的坚持和新药物的介绍所鼓舞。 他们纷纷上前，向张浩询问更多关于乙肝的信息，以及他是如何战胜病魔的。 张浩耐心地回答了每一个问题，他的眼中始终带着那份坚定和希望。 他知道，自己的经历能够帮助更多的人了解乙肝，也能给他们带来战胜疾病的勇气。 而这份勇气和希望，正是他从李向明厂长的新药物中获得的。 在活动的最后，张浩组织了一场小型的乙肝知识竞赛，同学们积极参与，现场气氛热烈。 “好了，同学们，现在我们来进行一个小型的乙肝知识竞赛。”张浩的声音在教室里回荡，他的眼神中闪烁着兴奋的光芒，“这不仅是一个学习的机会，也是一个展示你们知识的机会。” 他走向教室的一角，那里摆放着一个简易的讲台，上面放着一个抽签盒。 他拿起盒子，轻轻摇晃了几下，然后递给了前排的一位女生。 “谁先来？”张浩笑着问。 同学们互相看了看，有些犹豫，有些跃跃欲试。 最终，一个戴着眼镜的男生站了起来，他的名字是李雷，是班级里的学霸。 “我来！”李雷的声音充满了自信。 张浩点了点头，将抽签盒递给了李雷。李雷深吸了一口气，然后从盒子里抽出了一张纸条。 “好，李雷，你抽到的问题是：‘乙肝病毒的传播途径有哪些？’”张浩读出了纸条上的问题。 李雷的眉头微微皱起，他开始在脑海中搜索答案。 教室里的气氛变得紧张起来，同学们都屏住了呼吸，等待着他的回答。 “乙肝病毒主要通过血液、体液、母婴传播。”李雷的声音清晰而坚定。 “完全正确！”张浩的脸上露出了满意的笑容，他拍了拍手，同学们也跟着鼓掌。 接下来，张浩又邀请了几位同学上台抽签。 有的同学答对了问题，脸上露出了得意的笑容；有的同学答错了，脸上露出了尴尬的表情，但张浩总是鼓励他们，让他们不要气馁。 竞赛进行得如火如荼，同学们的热情也被充分调动了起来。